“Rīgas satiksme” aicina Rīgas 1., 5., un 10. klašu skolēnu, kā arī to skolēnu, kuri maina mācību iestādi, vecākus noformēt “Skolēna karti” portālā www.eriga.lv līdz 25. augustam. Ja “Skolēna karte” portālā www.eriga.lv tiks noformēta līdz 25. augustam to jau no 1. septembra varēs saņemt izglītības iestādē, kurā bērns mācās, lieki nedodoties uz kādu no klientu apkalpošanas centriem.

2020. gada 5. augustā Rīgas Valsts 2. ģimnāzijā, Kr. Valdemāra ielā 1, tiks uzstādīti pirmie bezkontakta ķermeņa temperatūras mērīšanas sensori Rīgas skolās. Informācijas tehnoloģiju uzņēmums “Altas IT” SIA un Rīgas Valsts 2. ģimnāzija noslēguši sadarbību par divu sensoru uzstādīšanu un šobrīd norit pēdējie dizaina un uzstādījumu saskaņošanas darbi.

Balvu par skolēnu labākajiem sasniegumiem mācību olimpiādēs un konferencēs piešķir Rīgas Klasiskajai ģimnāzijai, RTU Inženierzinātņu vidusskolai un Rīgas Valsts 1.ģimnāzijai,

Latvijas prezidents Egils Levits pieņēmis biedrības “Latvijas Skautu un gaidu centrālā organizācija” aicinājumu kļūt goda prezidentu, tādējādi akcentējot brīvprātīgā darba ar jaunatni īpašo lomu sabiedrībā.

Pirmo reizi Latvijas Dabas muzejā būs skatāma Laines Kainaizes un Guntas Brakovskas gleznu izstāde „Koki. Dižkoki.”. Izstāde būs atvērta no 22. jūlija līdz 16. augustam, to papildinās Dabas muzeja krājuma priekšmeti.  

Rīgas Mūzikas vidusskolā turpinās skolēnu uzņemšana 1.klasē. Skolēni izglītības iestādē apgūst visus pamatizglītības mācību priekšmetus un arī mūzikas programmu.

Attīstot tematiku par lasīšanas prasmes nodošanu no paaudzes paaudzē, projekts “Bibliotēka” aicina Latvijas ģimenes, kurās grāmatas ir cieņā, iesaistīties akcijā “Iemīlēt grāmatu!”. Četras dalībnieku ģimenes tiks izraudzītas video sižetu uzņemšanai par grāmatām un to lasīšanu.

Kultūras un Izglītības biedrība (KIB) aicina 15-25 gadīgas jaunietes pieteikties brīvprātīgajam darbam ar 10-12 gadīgām meitenēm ES projekta “Staro un attīsties” ietvaros.

Pēdējos gados bērnu un pusaudžu vidū strauju popularitāti iemantojis sociālais medijs “TikTok”, kas pieaugušo auditorijā ir maz pazīstams. Turklāt, salīdzinot ar tādiem sociālajiem medijiem kā “Instagram”, “Facebook”, “Youtube” u.c., veidi, kā bērns šajā platformā var saskarties ar drošības riskiem, tostarp kibermobingu jeb emocionālo pazemošanu internetā, ir atšķirīgi. 

Latgales priekšpilsētas mūzikas un mākslas skolas pedagogi ir apkopojuši audzēkņu darbus, kas tapupši attālinātā macību procesa laikā un apkopojuši tos virtuālā izstādē skolas tīmekļa vietnē muzikasskola.lv.